De Gelukkige School

Hoe Iederwijs opnieuw het onderwijs wilde uitvinden In 2002 kreeg Nederland een nieuwe particuliere school die al snel de koppen van alle kranten haalde. Op Iederwijs konden kinderen namelijk zelf kiezen wat, wanneer en hoe ze wilden leren. Nog nooit had de Onderwijsinspectie zo’n radicaal onderwijsconcept voor basis-en voortgezet onderwijs gezien.  Nooit eerder waren er … More De Gelukkige School

Corporate Stories

Verwoorden, vertellen, verankeren Als eersten in Nederland verkennen Theo Hendriks en Astrid Schutte het fenomeen van Corporate Stories. Waarom hebben organisaties een verhaal nodig? Wat zijn de ingrediënten van een goed verhaal? Hoe kom je tot een verhaal waar de mensen in een organisatie zich mee verbonden voelen? Vol voorbeelden uit de Nederlandse praktijk. ‘Ik … More Corporate Stories