Op deze pagina vind je al het nieuws over mij als schrijver.
Literaire non-fictie schrijven is heel anders dan journalistiek schrijven. Je hebt te maken met spanningsbogen, personages die je levensecht moet neerzetten en (historische) feiten die je toegankelijk moet maken. Hoe doe je dat op een slimme manier? Voor het tijdschrift Schrijven Magazine interviewde Astrid drie gerenommeerde schrijvers van literaire non-fictie: Suzanna Jansen (van o.a. Het … More Het geheim van literaire non-fictie
Anniek: Astrid, voor je andere boeken heb je geen gebruik gemaakt van crowdfunding. Waarom bij ‘De Laatste Heer ‘ wel? Astrid: Bij mijn vorige boek ‘De gelukkige school’, over een radicale onderwijsvernieuwing, heb ik eigenlijk niet aan crowdfunding gedacht. De onderwijsvernieuwingsbeweging Iederwijs was en is ook best omstreden. Dan is crowdfunding niet de meest voor … More Anniek interviewt Astrid over Crowdfunding
Iederwijs leeft voort! De gelukkige school is een leerzaam en heel leesbaar boek over de geschiedenis van een bijzondere onderwijsvernieuwing die ruim een schoolgeneratie meeging. Journalist Astrid Schutte dook in de archieven en interviewde de initiatiefnemers, leerkrachten, ouders, politici, schoolinspecteurs en leerlingen. Hun meningen ervaringen en vaak genuanceerde meningen vormen een rijke bron voor beleid … More Leerzaam en heel leesbaar!
Recensie van De gelukkige school in Schoolfacilities: “De erkenning voor hun benadering komt voor de oprichters te laat, maar het boek dat Schutte over hen schreef kan een goede basis zijn voor gesprekken over de inrichting van het Nederlandse onderwijs.(…) Maar ook zonder deze gesprekken is het boek zeer de moeite waar om te lezen.
In de media ontstond het beeld van een veredelde speeltuin; voor leerlingen was het soms een laatste redding. Iederwijs leeft voort, concludeert Astrid Schutte in haar boek De gelukkige school. Lees De opkomst en teloorgang van Iederwijs in Onderwijsblad (mei 2018).
Op 1 mei 2018 verscheen in Trouw een artikel van mijn hand over democratisch onderwijs: ‘Democratische basisschool De Vallei?” Een tenger meisje van zes, dat net door haar moeder met de auto is afgezet, wijst naar een klein laag gebouw. Het is omringd door een betegeld plein waarop ook een blauwgrijs prefab gebouw staat. De … More Trouw: Niemand is hier de baas
De kinderen van Iederwijs zijn goed terecht gekomen, stel ik in ‘De gelukkige school’ (SWP, 2018). In hoeverre heeft dat met hun milieu te maken? Die vraag stelde het blad Pedagogiek in Praktijk mij onlangs. Voor het februarinummer schreef ik een artikel over het onderzoek dat ik deed naar oud-leerlingen van Iederwijs Lopik/Schoonhoven. Lees De … More De vrijheid van Iederwijs pakte vaak goed uit
